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廣州索速電子科技有限公司
| 聯(lián)系人:顏女士
女士 (技術(shù)總監(jiān)) |
| 電 話:020-29800452 |
| 手 機(jī):1501979275 |
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| 青海55寸幼兒園智能教學(xué)會(huì)議觸控一體機(jī)教學(xué)一體機(jī) |
索速幼兒園觸摸一體機(jī)設(shè)備可將教學(xué)內(nèi)容形象、生動(dòng)、鮮明地表現(xiàn)出來(lái),豐富教學(xué)形式;使其教學(xué)內(nèi)容變得可視、可聽(tīng)、易感知、易體會(huì),并能增加教學(xué)信息量,拓寬幼兒知識(shí)面,有利于幼兒感知、理解新知識(shí),在探索中了解事物發(fā)展的規(guī)律和變化。
優(yōu)化教學(xué)情境
著名科學(xué)家曾說(shuō):興趣是zui好的老師。運(yùn)用輕松、活潑、流暢、自由的情境能有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。索速幼教設(shè)備能使講授與演示融為一體,使其單向信息變成雙向傳遞。
巧妙解決教學(xué)難點(diǎn)
幼兒的思維具有形象性、具體性,因此對(duì)于抽象的知識(shí)和概念不易理解,但是借助索速幼兒園觸摸一體機(jī)設(shè)備就可將教學(xué)內(nèi)容形象、生動(dòng)、鮮明地表現(xiàn)出來(lái),通過(guò)圖、文、聲、像等多層次、多角度地呈現(xiàn)內(nèi)容。把認(rèn)識(shí)的東西轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w,把原本生疏、難以理解的教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)形象、具體可觀的事物,使教學(xué)內(nèi)容變得可視、可聽(tīng),從而使幼兒得到較多的感性知識(shí)。
提高教學(xué)效率
借助索速幼兒園觸摸一體機(jī)設(shè)備,可以縮短教學(xué)時(shí)間。幼兒園教師依據(jù)教學(xué)的需要,可以對(duì)畫(huà)面、聲音進(jìn)行主動(dòng)調(diào)控,不受時(shí)間和空間的限制;o為動(dòng)、化難為易、化遠(yuǎn)為近、化虛為實(shí),使其虛幻的東西變得觸手可及,充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感宮的協(xié)調(diào)作用,從而達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。
培養(yǎng)正確思維方法和創(chuàng)造思維的能力
索速幼兒園觸摸一體機(jī)設(shè)備在幼兒園教學(xué)中可輕易地實(shí)現(xiàn)事物的分類(lèi)、剖析、歸納、總結(jié)等一一展示,其中隱藏思維的方法,有利培養(yǎng)幼兒的正確思維。同時(shí),索速幼兒園觸摸一體機(jī)設(shè)備能把復(fù)雜的現(xiàn)象分解、綜合,具體的描繪,綜合性的概括。引導(dǎo)幼兒打破單一的習(xí)慣思維,充分發(fā)揮聯(lián)想,進(jìn)而提高創(chuàng)造思維的能力。
增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
教師在教學(xué)過(guò)程中采用人機(jī)對(duì)話的方式,改變單一的教師講述形式。同時(shí),為幼兒提供豐富的素材,使其幼兒充分發(fā)揮主體作用。 |
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